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Unione Europea Fondo Sociale Europeo |
LICEO SCIENTIFICO e CLASSICO “E.TORRICELLI” Via S.Aloia 34 – Somma Vesuviana Cod. Min.NAPS540009 Cod. Fiscale
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Ministero della Pubblica Istruzione Dipartimento per l’Istruzione Direzione Generale per gli Affari Internazionali - Ufficio V |
Prot. ……/PON
Somma Vesuviana, 25-12-2009
P.O.N. 2007 - 2013
finanziato con il Fondo Sociale Europeo
“Competenze per lo Sviluppo”
Anno 2009/10
BANDO DI SELEZIONE ESPERTI
Piano Integrato d’Istituto Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo Sviluppo” Finanziato con il FSE avviso Prot. N A00DGAI/2096 del 03/04/2009 - Annualità 2009/2010
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
comunica che questa Istituzione Scolastica ha ottenuto il finanziamento del Piano integrato d’Istituto per i seguenti progetti cofinanziati dal FSE:
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Fondo |
Codice autorizzazione nazionale |
Obiettivo |
Descrizione ob. |
Az. |
descrizione azione |
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FSE |
C-1-FSE-2009-3388 |
C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave (comunicazione nella madrelingua, comunicazione nelle lingue straniere, competenza matematica e competenza di base in scienza e tecnologia, competenza digitale, imparare ad apprendere, competenze sociali |
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1 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Il Web ed il mondo della ricerca n.30 ore |
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2 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Getting ON A2 n.50 ore |
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3 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Getting On B1 n.50 ore |
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4 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Getting On C1 n.50 ore |
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5 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Letteratura e teatro nella scuola n.50 ore |
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6 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
La musica nella scuola n.50 ore |
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7 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Arte e territorio n.30 ore |
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8 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Apprendere n.30 ore |
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9 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Inform@tica di base n.50 ore |
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10 |
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C |
Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani |
1 |
Il giornale on line n.30 ore |
Nel dettaglio, le dieci proposte/modulo finanziate per l’Obiettivo C 1 (corsi per allievi)
Occorre, quindi, reperire uno o più docenti esperti esterni per ognuna delle proposte/modulo su indicate, che sarà/ranno retribuito/i – a rendicontazione approvata - con un compenso orario pari a max. euro 80,00 (ai sensi della normativa vigente)
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Esperto di Informatica per n.30 ore |
Progetto Il Mondo del web e la ricerca: Esperto di Gestione e funzionamento dei siti web, conoscenza funzionamento dei motori di ricerca, nonché esperto di didattica della ricerca e utilizzo di software per la facilitazione negli apprendimenti. Allegare proposta di percorso progettuale dettagliata. Corso per alunni |
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Esperto di Informatica per n.50 ore |
Inform@atica di base: Esperto di informatica e dell’utilizzo della informatica in ambito didattico, in particolare dei moduli relativi al conseguimento dell’ECDL ed all’utilizzo degli stessi nel percorso scolastico Allegare proposta progettuale dettagliata. Corso per alunni |
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Esperti di lingua inglese ( tre docenti) per n.50 ore |
Madelingua inglese. Livello PET- Corso per alunni |
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Esperto di Teatro e Letteratura per n.50 ore |
Esperto di cinema, teatro e letteratura italiana e straniera Allegare proposta di percorso progettuale dettagliata- Laurea in lettere o equipollente. Corso per alunni |
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Esperto di musica per n.50 ore |
Esperto musicale – Utilizzo di strumenti musicali- Cantante - Esperto di Tecnica del canto- Allegare proposta di percorso progettuale dettagliata- Corso per alunni |
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Esperto di Arte per n.30 ore |
Arte e tecnica dell’indagine archeologica: repertazione, disegnazione e catalogazione materiale archeologico. Allegare proposta di percorso progettuale- Corso per alunni |
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Esperto delle Tematiche socio-relazionali per n.30 ore |
Disagio ed apprendimento, in particolare gli aspetti relativi alle molteplici forme del bullismo. Allegare proposta di percorso progettuale dettagliata. (psicologo sociologo) Corso per alunni. |
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Esperto giornalista / informatico per un totale complessivo di 30 ore |
Costruzione ed elaborazione di un giornale virtuale da realizzare in ambito scolastico. Esperto giornalista e/oinformatico. Allegare proposta di percorso progettuale- Corso per alunni |
L’orario di lavoro sarà funzionale al calendario delle attività corsuali che si svolgeranno, di norma, in orario extracurriculare.
Gli interessati dovranno far pervenire istanza, debitamente firmata, entro le ore 12;00 del giorno 05-12-2009, a mezzo raccomandata o brevi manu, presso la segreteria, non farà fede il timbro postale,dell’Istituto, Via S.Aloia 34 Somma Vesuviana. L’istanza dovrà indicare l’area di interesse ed essere corredata dal curriculum vitae in formato europeo e da proposta di percorso progettuale.
L’analisi e la valutazione dei curricula saranno curate dal Gruppo operativo di progetto guidato dal Dirigente Scolastico secondo i seguenti criteri:
A tal fine è stata predisposta una griglia di valutazione nella quale sono state inserite le diverse voci di cui sopra ed i massimi punteggi attribuibili ai diversi parametri.
Per i moduli di lingua Inglese si richiedono esperti di madrelingua
Gli aspiranti dipendenti dalla P.A. o da altra amministrazione dovranno essere dalla stessa autorizzati, e la stipula del contratto sarà subordinata al rilascio di detta autorizzazione.
Si precisa che il corretto svolgimento delle attività prevede la compilazione on-line di una sorta di “diario di bordo”. Ne discende che tutti gli esperti, a qualunque titolo coinvolti, dovranno assumere formale impegno a fornire in tempo reale tutti i dati di loro competenza da inoltrare sul sito web dei Fondi strutturali 2007/2013 raggiungibile dal link www.istruzione.it alla voce “Gestione e Monitoraggio del Piano”.
Il Dirigente Scolastico si riserva di convocare gli interessati per un eventuale colloquio finalizzato a:
- accertare attitudini relazionali e motivazionali;
- chiedere l’integrazione del curriculum vitae relativamente alle certificazioni originali dei titoli e/o delle esperienze dichiarate.
Il personale reclutato dovrà essere disponibile a:
- partecipare ad eventuali incontri propedeutici alla realizzazione delle attività,
- collaborare col Gruppo Operativo di Piano (GOP),
- prendere visione del calendario, eventualmente già predisposto in funzione delle esigenze dell’istituto, e ad accettarlo,
- espletare le attività di predisposizione, somministrazione e tabulazione di materiali di esercitazione, test di valutazione in entrata, in itinere e finali, materiale documentario;
- predisporre la relazione finale sull’intervento svolto e la scheda analitica delle competenze acquisite, per ciascun allievo;
- coadiuvare il referente della valutazione nel predisporre il materiale necessario per la rilevazione delle competenze anche ai fini della certificazione finale interna ed esterna, ove prevista;
- coadiuvare l’azione dell’animatore/facilitatore del Piano per quanto concerne la documentazione di propria competenza;
- inserire in piattaforma tutto il materiale documentario di propria competenza.
Si comunica, infine, che i dati dei quali l’Istituzione scolastica entrerà in possesso a seguito del presente avviso pubblico saranno trattati nel rispetto del D. L.gsvo 196/2003.
Il presente avviso viene pubblicato all’Albo d’Istituto, sul sito Internet della scuola, nella rete Intranet delle istituzioni scolastiche e sui siti universitari territoriali.
Il Dirigente Scolastico
(Prof.Sabato D’Agostino)
Last Updated (Wednesday, 01 September 2010 13:52)
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